Potenciando la capacidad de aprender

Pasamos una parte muy importante de nuestra vida aprendiendo. Primero, los años de escuela, instituto y en algunos casos universidad. Más tarde, nos encontramos en la necesidad de reciclarnos para no quedar obsoletos ya que la rapidez con la que se producen los cambios en la sociedad nos obliga a mantenernos en un estado constante de aprendizaje. El mundo laboral ya no elige a sus empleados sólo por lo que saben, sino por sus habilidades personales y sociales. Esto significa que no basta con adquirir información y almacenarla, sino que es necesario tener capacidad para transferir dicha información a situaciones reales. La mirada de las empresas está puesta hoy en día en aquellos que además de poseer conocimientos tienen habilidades competitivas. Por ello es fundamental ofrecer un camino más llevadero, y sobre todo seguro, que nos conduzca a un destino feliz: “aprender y hacer del aprendizaje algo agradable y que nos haga sentirnos satisfechos con nosotros mismos”.

Está demostrado que estudiar mucho tiempo no necesariamente garantiza haber adquirido los conocimientos necesarios. El tiempo invertido para aprender, resulta eficaz en la medida que utilicemos la técnica adecuada. ¿Es posible mejorar nuestra forma de aprender? No sólo es posible, sino que una vez adquirida la metodología adecuada, la persona que aprende tiene la capacidad de mejorarla, ya que se conoce a sí mismo como sujeto que aprende. Éste auto-conocimiento le permite potenciar todos aquellas estrategias que garanticen un buen resultado. Es necesario analizar qué tenemos que cambiar para aprender y cómo hay que aprender para cambiar.

Esto hace que en los últimos años se hayan desarrollado mucho las técnicas y estrategias que permiten potenciar la capacidad de aprender y pensar. Algunas de ellas son las denominadas TECNICAS DE APRENDIZAJE VISUAL. Distintas investigaciones psicológicas y educativas nos indican que el aprendizaje visual es, entre muchos, el mejor método para enseñar a los estudiantes de todas las edades a pensar y la manera de aprender a aprender. Estas técnicas, consisten en maneras gráficas de trabajar con ideas y presentar información. Enseñan a los estudiantes a ampliar sus pensamientos y a procesar, organizar y dar prioridad a la nueva información. También estimulan el pensamiento creativo.

Para los estudiantes que se expresan de manera visual y para aquellos que aprenden con más efectividad a través del uso de técnicas visuales, auditivas y otros multimedios, el aprendizaje visual inspira niveles más altos de logros, ya que trata de aprovechar al máximo las capacidades de la persona a través de la utilización armónica de ambos hemisferios cerebrales.